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    如何选、育、用、留人才
    培训对象: 企业总经理、副总经理、 企业部门经理及主管企业人力资源经理、培训经理、人力资源工作者

     

     
    课程背景
        人力资源管理不仅仅是人力资源部门的工作,作为一名经理,首先应该是部门的人力资源经理,其次是下属的教练,最后才是自己本部门的经理。据统计,如果企业的非人力资源部门经理具备了一定人力资源管理知识,企业的综合效益将会提高40%。
    课程收益
        掌握选、育、用、留人才方法技巧,深入浅出而且实用有效。
    课程大纲
     1、企业生存和发展的核心命题:企业核心竞争力与人力资源
    2、企业经营本质:外部经营客户,内部经营员工
    3、人力资源管理的基本职能:吸引、保持、激励、开发
    4、人力资源管理的四个经典问题:选、育、用、留
    第二讲:如何“选人”
    1、人力资源管理基础工作:岗位分析
    2、岗位分析的程序与方法
    3、招聘如何为企业带来竞争优势
    4、招聘的流程及可能的误区
    5、内部招聘和外部招聘的渠道与优点
    6、非人力资源部门与人力资源部在招聘环节的分工与合作
    7、面试选才的方式
    8、面试中怎样区分“事实”与“谎言”
    9、专业的结构化面试技巧
    10、关键职位心理测评技术
    案例:某公司中高层管理人员面试试题分析
    第三讲:如何“育人”
    1、新员工入职培训误区及解决办法
    2、如何让大象跳舞,聚焦员工在职培训
    3、现阶段中小企业培训现状分析
    4、培训效果追踪与评估
    5、部门经理的“教练”角色
    6、通过“教练技术”改变员工行为
    7、员工辅导“六步骤”与训练“四部曲”
    8、教练式经理应具备的心态和技能
    9、员工成长的五个层次
    案例研讨:鹰的飞行训练
    第四讲:如何“用人”
    1、用人的真谛在于“认同、互补、匹配”六字
    2、衡量员工发展的两把尺子:想不想做,会不会做。
    3、员工发展的四个阶段:R1、R2、R3、R4
    4、人性化管理与弹性领导风格:S1、S2、S3、S4
    5、善用激励策略提升员工意愿:激励技巧,激励菜谱
    6、权利戒律与影响力传播
    7、判别什么人应该:重用、慎用、激励、调整、培训、淘汰
    8、中小企业如何用好职业经理人
    9、企业管理人员综合素质提升与用人
    案例:海尔的用人机制;
    摩托罗拉“对人永远的尊重”的文化理念。
    第五讲:如何“留人”
    1、员工离职原因分析
    2、留人的理论:需求理论、双因素理论、成就理论、公平理论
    3、企业薪酬福利系统与留人
    4、没有规矩不成方圆:制度留人
    5、工作是快乐的:事业留人
    6、家的感觉真好:企业文化留人
    7、我用真心换真情:情感留人
    8、冲破成长“天花板”:经营职业和人生
    9、经理人的十三项修炼
    10、中国成功管理的忠告
    案例:沃尔玛的利润分享计划;
    本田理念:为自己工作

     

     

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